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创新创业教育融入物流管理本科专业教育的举措与成效
2022-08-30 08:47     (阅读:)

创新创业教育融入物流管理本科专业教育的举措与成效

一、以学科竞赛为载体,提升学生的专业创新能力

本专业平均每年组织在校本科生,参加2次以上各级别的学科竞赛。均预先在校内组织校园赛,扩大了学生的参与面,同时选拔出优秀的队伍代表学校参赛,争取最好的竞赛成绩。2020一又二分之一队肉蛋葱鸡队在第一届全国供应链大赛总决赛中获国赛三等奖2项。在百碟杯全国大学生物流仿真设计大赛第五届大赛中获得一等奖1项、二等奖1项;在第六届大赛中获得一等奖1项;在第七届大赛中获得一等奖1项,成都信息工程大学获得优秀组织奖。在第一届四川省大学生物流设计大赛中获得二等奖1项、三等奖1项。在中国外运杯第七届全国大学生物流设计大赛获得优秀奖1项。

通过参赛,培养了学生严谨周密的思维方式、系统的思维能力和运营的全局观,提升了团队合作和沟通协调等能力,激发了创新创业灵感,促进了学生的全面发展和适应社会需要,推动了物流管理专业改革人才培养模式、教学内容和教学方法手段,加快高素质物流人才队伍建设,满足物流企业对人才的需求。

二、将思政元素植入专业课程,提升学生创业能力

物流管理专业必修课《供应链管理》、《物流政策与法规》、《物流技术与设备》课程已立项为学校本科质量工程项目。课程组落实立德树人是教育的根本任务,将思政元素植入专业课程具体内容当中,培养学生爱国爱岗、甘于奉献的职业精神,正面引导青年学生树立正确的创业观、良好的创业操守及纯正的创业动机。同时,提升学生的专业水平和创新创业能力。

通过以上课程的思政教育教学改革,教学内容得到了进一步丰富,教学效果得到了进一步提高,学生的职业素养和职业能力得到了进一步提升,有力地促进了创新创业、专业教育、思政教育的有机融合。


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